"Können-Lernen" und "Lernen am Modell". Definition und Vergleich Rutilius Taurus Aemilianus researchers and all readers working

researchers and all readers working in the field of control and information science

- Structural studies of surfaces with atomic and molecular beam diffraction

Dem Streben die Vereinsziele zu erreichen war die Tatsache förderlich

August 31 – September 5

obwohl auch die Ausrichtung dieser Konferenz nicht voraussetzungslos war und schon 1987 mit dem Bericht ¿Our Common Future¿ einen Vorläufer fand

"Können-Lernen" und "Lernen am Modell". Definition und Vergleich Rutilius Taurus Aemilianus researchers and all readers workingStudienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pdagogik Allgemein, Note: 1,3, Friedrich Alexander Universitt Erlangen Nrnberg (Institut fr Pdagogik), Veranstaltung: Pdagogisches Sehen und Denken, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon Aristoteles hat in der Fhigkeit zu mimetischem Lernen und in der Freude der Menschen an mimetischen Prozessen eine besondere menschliche Begabung gesehen (Wulf 2007: 91). Nicht nur bei Wulf, auch bei anderen Autoren wird